Ответы к тесту: Трудовая деятельность человека

Тестовый вопрос: Целостное отражение предметов, ситуаций и событий, возникающее при непосредственном воздействии на органы чувств, называется:

Выберите правильный ответ:

[неверно] ощущением

[неверно] мышлением

[неверно] воображением

[верно] восприятием

Тестовый вопрос: Профессия учитель относится к системе:

Выберите правильный ответ:

[неверно] человек-техника

[верно] человек-человек

[неверно] человек-природа

[неверно] человек-знаковая система

Тестовый вопрос: Род трудовой деятельности человека, предмет его постоянных занятий называется:

Выберите правильный ответ:

[верно] профессией

[неверно] творчеством

[неверно] специализацией

[неверно] мастерством

Тестовый вопрос: В группу общепедагогических умений входят такие умения, как:

Выберите правильный ответ:

[верно] конструктивные

[верно] организаторские

[верно] коммуникативные

[неверно] двигательные

Тестовый вопрос: Зависимость восприятия от содержания психической жизни человека, от особенностей его личности называется:

Выберите правильный ответ:

[неверно] воображением

[неверно] вниманием

[верно] апперцепцией

[неверно] перцепцией

Тестовый вопрос: Восприятие человека человеком носит специальное название:

Выберите правильный ответ:

[неверно] аттракция

[неверно] рефлексия

[неверно] эмпатия

[верно] социальная перцепция

Тестовый вопрос: Отнесенность наглядного образа восприятия к определенным предметам внешнего мира называется:

Выберите правильный ответ:

[неверно] избирательностью

[верно] предметностью

[неверно] адекватностью

[неверно] осмысленностью

Тестовый вопрос: Иллюзионное кажущееся движение на самом деле неподвижного объекта получило название:

Выберите правильный ответ:

[неверно] последовательного образа

[верно] фи-фенонема

[неверно] динамического эффекта

[неверно] автокинетического эффекта

Тестовый вопрос: Сознательно воспринимать предмет – это значит:

Выберите правильный ответ:

[неверно] воспринимать предмет или явление, находясь в сознании, т.е. осознавая факт своего восприятия этого предмета

[верно] отнести воспринятый предмет к определенной группе, классу предметов, обобщить его в слове

[неверно] воспринять предмет под углом зрения потребностей

[неверно] просчитать возможные последствия взаимодействия этих предметов

Тестовый вопрос: Восприятием называется психический процесс, суть которого в:

Выберите правильный ответ:

[верно] отражении в сознании человека предметов или явление в совокупности его свойств

[неверно] опосредованном отражении отдельных свойств физических объектов

[неверно] отражении отдельных свойств предметов и явлений материального мира

[неверно] абстрактом отражении предметов и явлений материального мира

Тестовый вопрос: По характеру целей деятельности память делится на:

Выберите правильный ответ:

[неверно] активную и пассивную

[неверно] образную и логическую

[неверно] механическую и динамическую

[верно] произвольную и непроизвольную

Тестовый вопрос: Профессиональная направленность личности учителя включает в себя:

Выберите правильный ответ:

[верно] профессиональные намерения и склонности

[неверно] коммуникативные возможности

[верно] педагогическое призвание

[верно] интерес к профессии учителя

Тестовый вопрос: К процессам памяти не относится:

Выберите правильный ответ:

[верно] дефрагментация

[неверно] сохранение

[неверно] воспроизведение

[неверно] запоминание

Тестовый вопрос: Основаниями для дифференциации специальностей педагогического профиля являются:

Выберите правильный ответ:

[неверно] виды педагогической деятельности

[верно] возрастные периоды развития ребенка

[верно] психофизические и социальные факторы развития личности ребенка

[верно] предметные области знаний

Тестовый вопрос: Запоминание со специальной установкой «запомнить» и требующее определённых волевых усилий – это … память.

Выберите правильный ответ:

[неверно] эмоциональная

[неверно] непроизвольная

[верно] произвольная

[неверно] образная

Тестовый вопрос: Кратковременная память – это вид памяти, заключающийся в:

Выберите правильный ответ:

[неверно] памяти на отдельные события

[неверно] мгновенном запечатлении информации

[неверно] оперативном удержании и преобразовании информации в определённых целях деятельности

[верно] удержании в памяти информации в течение очень короткого времени