Кто такой научный руководитель?

Завершающий год в высшем учебном учреждении считается наиболее трудным и ответственным. Полгода отводится каждому студенту для написания и оформления диплома. По сути, этого времени бывает достаточно, чтобы каждый мог справиться с большим объемом литературы, проведения сложных расчетов и исследовательской деятельности.

В оговоренные сроки, работа должна быть готова, проверенна и подписана научным руководителем. Чуть позже автору проекта предстоит демонстрация своих полученных знаний и практических навыков перед аттестационной комиссией.

В состав комиссии по преддипломной защите входят утвержденные заведующим кафедрой преподаватели, руководители практики от Вуза и предприятия, научный руководитель. Хотя эта процедура и похожа на репетиционный период и происходит довольно в непринужденной обстановке, но уже сейчас им предстоит определить, насколько будущий специалист подготовлен к новой профессии в соответствии с требованиями государственных общеобразовательных стандартов.

Для чего нужен научный руководитель студенту?

Учеба в Вузе длится в основном пять лет. За это время можно успешно выучить различные дисциплины и обрести некоторый практический опыт. Но это не означает, что учебное заведение, которое столько сил вложило в каждого своего студента, не протянет ему руку помощи в самый ответственный момент — подготовки к диплому.

Для этих целей, каждому будущему выпускнику, на подготовку к итоговому мероприятию прикрепляется научный руководитель. В течение всего времени, отведенного на ответственное задание, он будет курировать работу студента. Обычно кураторов назначает кафедра. 

По желанию студентов, научного руководителя можно выбрать самому, но с обоюдного согласия. Для этого учащийся пишет заявление на имя декана, с просьбой о наставничестве определенного преподавателя, в качестве научного руководителя. Если все сделать заранее, то студенту не отказывают в ходатайстве.

Какую помощь может оказать научный руководитель?

• Приступая к серьезной работе, научный руководитель составляет индивидуальный план для каждого студента, который предполагает раздельную проверку выполненных частей дипломного проекта. Такой принцип позволяет сразу же выявить и исправить ошибки, которые могут допускаться неопытным, начинающим специалистом в практическом и теоретическом разделах.
• Учитывая интересы и способности ученика, помогает ему выбрать тему проекта. Если позволяют сроки, то неудачно выбранная тема может быть заменена студентом на другую, но только с разрешения куратора.
• В соответствии с выбранной тематикой, консультирует по поводу нужной литературы, дает советы грамотного написания, оформления и исследований для дипломной работы.
• Рекомендует предварительную оценку и отзыв после завершения дипломной работы.

Хороший педагог находит общий язык со своим подопечным на консультациях. Он предлагает поменяться ролями. Теперь учащийся приходит, как на лекции, с подготовленным материалом и вопросами и пробует обоснованно доказать преимущество своих выводов и анализов.

Общение с консультантом по причине загруженности обоих, может происходить и по электронной почте. Но таким образом можно не ждать подходящего времени суток, а задавать их и отвечать на назревшие вопросы сразу. Дистанционный контакт удобен, но живое общение помогает мотивировать студента в большей заинтересованности проделываемой деятельности, а так же формированию новых идей и предложений.

Помощь научного руководителя при написании диплома

Студенты, воспринимающие дипломную работу, как собственный творческий проект, предпочитают самостоятельно выбрать учителя, который разделял бы их интерес к теме исследования. Два увлеченных человека всегда могут найти общий язык, а любая работа приносит при таком взаимодействии одни только положительные результаты. Тем более старший наставник имеет достаточно опыта, чтобы поделиться им с другими. Литературные источники будут предложены руководителем не примерно, а с максимальной точностью. Поэтому следует выбирать человека с которым будет не только комфортно работать в плане общения, но и совпадут общие направления и аспекты затронутые в дипломной работе.

В случае негативных эмоций и антипатии к друг-другу, хороших результатов ждать вряд ли придется. Встречаться придется не один раз, а при плохих отношениях время консультаций будет использовано не продуктивно.

Не менее комфортно работать под началом авторитетных руководителей, таких не мало найдется на кафедре института или университета. Строгость и требовательность таких уважаемых людей, их огромный багаж знаний и опыта сослужит великую службу и гарантирует стопроцентную защиту диплома. Именно такие личности во всем стремятся выполнить свою работу идеально.

Идеальный проект под контролем руководителя

Помимо своей основной работы, научный руководитель имеет право курировать только пять дипломников. Совмещать такой труд тяжело по времени. Поэтому работая с личным преподавателем, студент должен придерживаться общеизвестных правил:

• Строго соблюдать установленное время, не опаздывать на назначенные встречи.
• Не пропускать их без уважительной причины, либо при неудачно сложившихся обстоятельствах, предупреждать заранее.
• При назревших вопросах или предполагаемых ошибках, предварительно помечать их в своем тексте, чтобы не тратить время на поиск в бумагах и строчках.
• Четко формулировать свои мысли. Возможно для этого придется заранее подготовиться или записать на отдельном листке бумаги.
• Своевременно выполнять оговоренную часть работы.
• Проявлять уважительное, бесконфликтное отношение к старшему человеку.

И как пожелание студентам, каждый научный руководитель хотел бы, чтобы учащиеся видели в нем союзника, доверяли ему и следовали всем данным советам и рекомендациям. Только в этом случае можно будет рассчитывать на положительные оценки при защите диплома.