часть 1 итогового тестирования по диагностике психического развития школьников. Тест используется для знаний студента по предмету. Мы отметили в нем верные ответы, чтобы вы смогли подготовиться к предстоящему зачету на отлично. Если у вас остались какие-то вопросы, напишите нам в онлайн-чат или на электронную почту.
Тестовый вопрос: Узнавание, воспроизведение, понимание и применение в знакомых и незнакомых условиях, оценивание составляют:
Выберите правильный ответ:
[верно] этапы усвоения знаний
Тестовый вопрос: Качества личности, предопределяющие особенности функционирования интеллекта, то есть способностей личности по переработке разнокачественной информации и осознанной оценке ее, — это качества ...
Выберите правильный ответ:
[верно] интеллектуальные
Тестовый вопрос: В том случае, когда у ученика есть потребность искать новые варианты решения задачи, которую он правильно решил, можно говорить о наличии:
Выберите правильный ответ:
[верно] учебно-познавательного мотива
Тестовый вопрос: Периоды резких качественных изменений, которые сменяются постепенным накоплением количественных изменений, составляют содержание
Выберите правильный ответ:
[верно] неравномерности развития
Тестовый вопрос: Образ предметов и явлений материального мира и их взаимосвязей, образ действий человека с этими предметами составляют содержание понятия
Выберите правильный ответ:
[верно] «знания школьника»
Тестовый вопрос: Легкая отвлекаемость детей на посторонние стимулы, частая потеря вещей, необходимых в школе и дома, — это признаки ...
Выберите правильный ответ:
[верно] клинического дефицита внимания
Тестовый вопрос: Об особенностях распределения внимания ученика судят по ответам на вопрос
Выберите правильный ответ:
[верно] легко или с трудом ученику удается делать несколько дел одновременно (например, писать письмо и разговаривать)
Тестовый вопрос: Свойства функциональных систем мозга, реализующие функции запоминания, сохранения и воспроизведения информации, имеющие индивидуальную меру выраженности, которая проявляется в успешности и качественном своеобразии выполнения деятельности, — это способности ...
Выберите правильный ответ:
[верно] мнемические
Тестовый вопрос: Среди ведущих психологических и личностных новообразований старшего школьного возраста (ранней юности), следует выделить:
Выберите правильный ответ:
[верно] обретение чувства личностной тождественности и целостности
Тестовый вопрос: Тест "Несуществующее животное" относится к:
Выберите правильный ответ:
[верно] проективным методикам
Тестовый вопрос: О концентрации внимания ученика судят по ответам на вопрос
Выберите правильный ответ:
[верно] может ли ученик полностью углубиться в работу или постоянно отвлекаться
Тестовый вопрос: Методика А. Мехрабиани относится к:
Выберите правильный ответ:
[верно] личностным опросникам
Тестовый вопрос: Преобразования в развитии человека, которые обусловлены его включенностью в систему социальных связей и межличностных отношений составляют содержание
Выберите правильный ответ:
[верно] личностного развития
Тестовый вопрос: Доведение работы до конца или ее постоянное откладывание; стремление к завершенности учебных действий или их незавершенность; преодоление препятствий или срыв работы при их возникновении; отсутствие отвлечений или постоянная отвлекаемость — все это характеризует ...
Выберите правильный ответ:
[верно] индивидуальные особенности проявления целей
Тестовый вопрос: Интеллектуальная готовность ребенка к обучению в школе предполагает:
Выберите правильный ответ:
[верно] уровень развития основных познавательных функций, запаса конкретных знаний и способов оперирования ими, обеспечивающие успешное обучение в школе
Тестовый вопрос: Высшие психические функции у человека сначала формируются:
Выберите правильный ответ:
[верно] в совместной деятельности, сотрудничестве, общении с другими людьми
Тестовый вопрос: Об особенностях переключения внимания ученика судят по ответам на вопрос
Выберите правильный ответ:
[верно] насколько быстро ученик переходит от одного занятия к другому
Тестовый вопрос: Совокупность как знаний, умений, так и умственных действий, сформировавшихся в процессе приобретения этих умений и знаний, — это:
Выберите правильный ответ:
[верно] умственное развитие
Тестовый вопрос: Когда говорят о понимании, решении проблем и задач, целеообразовании, рефлексии, то это характеризует ...
Выберите правильный ответ:
[верно] функции мышления
Тестовый вопрос: Приобретение способности к теоретическому мышлению, новый уровень самосознания, формирование Я-концепции характеризует:
Выберите правильный ответ:
[верно] средний школьный возраст
Тестовый вопрос: Изменение или функционирование системы, сопровождающееся появлением нового качества (возникновением качественных новообразований), называется:
Выберите правильный ответ:
[верно] развитием
Тестовый вопрос: Сущность развития памяти детей заключается в том, что появляются:
Выберите правильный ответ:
[верно] произвольность, осмысленность и опосредованность запоминания
Тестовый вопрос: Анализ, синтез, абстракция, сравнение и обобщение относятся к:
Выберите правильный ответ:
[верно] функционально-операционной стороне мышления
Тестовый вопрос: Креативность школьника относится к:
Выберите правильный ответ:
[верно] творческим способностям
Тестовый вопрос: Положение рисунка в тесте «Несуществующее животное» ближе к верхнему краю листа трактуется как:
Выберите правильный ответ:
[верно] высокая самооценка
Тестовый вопрос: Расхождение в уровне трудности задач, решаемых ребенком самостоятельно (актуальный уровень развития) и под руководством взрослого, называется:
Выберите правильный ответ:
[верно] зоной ближайшего развития
Тестовый вопрос: Возрастные преобразования организма, связанные с увеличением роста, веса тела, биохимическими сдвигами и изменениями в работе гормональной системы характеризуют:
Выберите правильный ответ:
[верно] физиологическое созревание
Тестовый вопрос: Динамические качества мотивов в отличие от содержательных, связаны с:
Выберите правильный ответ:
[верно] психофизиологическими особенностями ребенка
Тестовый вопрос: Из перечисленных способностей, к общим познавательным способностям относятся:
Выберите правильный ответ:
[верно] аттенционные
[верно] креативные
[верно] мнемические
[верно] мыслительные
[верно] перцептивные
[верно] речевые
Тестовый вопрос: В том случае, когда говорят о том, что развитие совершенно не зависит от обучения и определяется задатками и естественным созреванием, — это составляет содержание ...
Выберите правильный ответ:
[верно] биологизаторского подхода
Тестовый вопрос: Сочетание процессов эволюции и инволюции является содержанием
Выберите правильный ответ:
[верно] зигзагообразности развития
Тестовый вопрос: Мотивы учения школьника, определяемые целой системой его взаимоотношений с окружающим миром, составляют содержание
Выберите правильный ответ:
[верно] социальных мотивов
Тестовый вопрос: Аттенционные способности характеризуют школьника со стороны уровня развития его:
Выберите правильный ответ:
[верно] внимания
Тестовый вопрос: Для обозначения качественного своеобразия соотношений условий социальной среды и внутренних условий формирования личности на каждом возрастном этапе ее развития, Л.С. Выготский ввел понятие:
Выберите правильный ответ:
[верно] социальной ситуации развития
Тестовый вопрос: Естественный процесс преобразования анатомических структур и физиологических процессов организма по мере его роста — это:
Выберите правильный ответ:
[верно] созревание
Тестовый вопрос: Возможность выразить в слове как результат работы, так и те способы, приемы, с помощью которых этот результат был найден, — это показатель такого качества мышления, как ...
Выберите правильный ответ:
[верно] осознанность
Тестовый вопрос: Максимальная длительность сохранения запоминаемого материала — это характеристика памяти, называемая ...
Выберите правильный ответ:
[верно] прочностью запоминания
Тестовый вопрос: Направленность школьника на содержание учебного предмета в ходе учения составляет содержание
Выберите правильный ответ:
[верно] познавательного мотива
Тестовый вопрос: Опыты Н.А. Рыбникова показали, что осмысленное запоминание
Выберите правильный ответ:
[верно] значительно успешнее механического
Тестовый вопрос: Процесс и результат приобретения человеком индивидуального опыта называется:
Выберите правильный ответ:
[верно] научением
Тестовый вопрос: Система побуждений, вызывающих активность учащегося и определяющая направленность и характер его учебной деятельности, называется:
Выберите правильный ответ:
[верно] учебной мотивацией
Тестовый вопрос: Личностная готовность ребенка к обучению в школе включает:
Выберите правильный ответ:
[верно] готовность к принятию новой социальной позиции
Тестовый вопрос: Необходимый и достаточный уровень психического развития ребенка для освоения школьной программы в условиях обучения в коллективе сверстников составляет содержание
Выберите правильный ответ:
[верно] психологической готовности к обучению в школе