Ответы к тесту: Развитие отношений и приоритеты

Тестовый вопрос: Моделями развития отношений между личностью и коллективом являются…

Выберите правильный ответ:

[верно] альтруизм

[неверно] динамизм

[верно] конформизм

[неверно] гармония

[верно] нонконформизм

Тестовый вопрос: В содержание работы классного руководителя входят…

Выберите правильный ответ:

[верно] развитие ученического самоуправления

[неверно] организация предметных недель

[неверно] упорядочение учебной нагрузки учащихся

[верно] организация внеклассных мероприятий

[верно] наблюдение за успеваемостью, дисциплиной учащихся

Тестовый вопрос: Современными моделями российских авторских школ являются школы…

Выберите правильный ответ:

[верно] комплекс (Е.Ямбург)

[неверно] гражданского воспитания (В.Сухомлинский)

[неверно] развивающего обучения (В.Давыдов)

[верно] диалога культур (В.Библер)

[верно] саморазвития личности (А.Тубельский)

Тестовый вопрос: Объективные противоречия между потребностями воспитанника и возможностями их удовлетворения являются ___ воспитания

Выберите правильный ответ:

[верно] движущими силами

[неверно] условиями

[неверно] ценностями

[неверно] закономерностями

Тестовый вопрос: Внушение индивидам и группам мировоззрения, норм поведения, соответствующих принципам определенной конфессии, является особенностью ___ воспитания

Выберите правильный ответ:

[неверно] поликультурного

[верно] религиозного

[неверно] семейного

[неверно] антисоциального

Тестовый вопрос: Классный руководитель выполняет такие функции, как…

Выберите правильный ответ:

[верно] организаторскую

[неверно] психологическую

[неверно] дидактическую

[верно] воспитательную

[верно] координирующую

Тестовый вопрос: А.С.Макаренко к ложным относил такие родительские авторитеты, как авторитеты…

Выберите правильный ответ:

[верно] подкупа, доброты, подавления

[неверно] сотрудничества, взаимопомощи

[неверно] доверия, взаимной ответственности

[неверно] педантизма, чванства, родства

Тестовый вопрос: К методам педагогического стимулирования и коррекции поведения и деятельности относятся…

Выберите правильный ответ:

[верно] наказание

[неверно] создание воспитывающих ситуаций

[неверно] педагогическое требование

[верно] соревнование

[верно] поощрение

Тестовый вопрос: К условиям выбора системообразующего вида деятельности воспитательной системы относятся…

Выберите правильный ответ:

[неверно] индивидуальные особенности педагога

[верно] обеспечение целостности всех видов деятельности

[неверно] учет этнических характеристик среды

[неверно] престижность

[верно] соответствие главной цели и задачам системы

Тестовый вопрос: К основным условиям действенности примера в воспитании относятся…

Выберите правильный ответ:

[неверно] обстоятельное выяснение причин проступка

[неверно] постоянный контроль и оценка результатов деятельности

[верно] авторитетность воспитателя

[неверно] реальность достижения целей в определенных обстоятельствах

[верно] близость или совпадения с интересами воспитуемых

Тестовый вопрос: Признание самоценности личности, реализация внутренней и внешней свободы – это принцип…

Выберите правильный ответ:

[неверно] демократизации

[верно] гуманизма

[неверно] целостности

[неверно] непрерывности

Тестовый вопрос: Принцип связи воспитания с жизнью предполагает…

Выберите правильный ответ:

[неверно] формирование общеучебных умений

[неверно] соединение воспитания и дополнительного образования

[верно] соединение воспитания с практической деятельностью

[неверно] учет индивидуальных особенностей воспитанников

Тестовый вопрос: Общение выступает особым видом деятельности межличностных отношений в…

Выберите правильный ответ:

[неверно] детстве

[верно] юности

[неверно] младенчестве

[неверно] старости

Тестовый вопрос: Система философских, научных, нравственных взглядов и убеждений человека, отражающих в его сознании картину мира, называется…

Выберите правильный ответ:

[неверно] характером

[верно] мировоззрением

[неверно] культурой

[неверно] мышлением

Тестовый вопрос: Коллектив имеет…

Выберите правильный ответ:

[неверно] организационную структуру

[верно] структуру межличностных предпочтений

[неверно] управленческую структуру

[верно] композиционную структуру

[верно] коммуникативную и функциональную структура